普鲁士的崛起
普鲁士公国和勃兰登堡边区联合成了一个国家,又小又穷,被称为神圣罗马帝国的砂石罐头。
普鲁士的国家主义
普鲁士的军队和人口的比例在全欧洲最高,差不多占人口的4%。 军费全部靠自己的国家财政。经费来自与波罗的海商路,而真正的秘密是普鲁士国家主义带来的高效率。
普鲁士的崛起过程中,国家是主导力量。除了文化传统以外,一位普鲁士君主起了关键作用,他统治普鲁士差不多50年,这个人就是弗里德里希.威廉,历史称”大选侯”。他把权力集中到国家机器中。
收税养军队,搞基础设施建设,农业种植等都是国家出面主导。包括国家强制规定每个农民结婚前必须种满12棵树,否则不让结婚。这也是为了促进保护水土,有利于农业发展。
同时普鲁士奉行宗教自由和民族差别宽容。
Prussia was a historical kingdom and later a state in northern Europe that existed from the late 17th century to the end of World War II. Its origins can be traced back to the Teutonic Knights, a medieval military order, and over time it grew to become one of the dominant powers in Europe.
Prussia was known for its strong, centralized government and its well-organized military. It played a leading role in the formation of the German Empire in 1871 and was a major player in European politics until the end of World War I.
Prussian society was characterized by a strong sense of discipline, order, and duty, and its educational system was highly respected and influential. The Prussian model of government and education was exported to many other countries and had a lasting impact on the development of modern administration and education systems.
After World War II, Prussia was dissolved by the Allies, and its territory was divided among several states in Eastern and Western Germany. Today, the legacy of Prussia lives on in the history, culture, and traditions of modern Germany.
普鲁士军国主义
其他的国家是拥有一支军队,但普鲁士确实一支军队拥有一个国家
实际上的情况是,军队不会想着来掌管国家,国家也不要来管军队。 普鲁士地处四战之地,地势平坦,所以大选侯第一选择就是建立常备军,然后由君主控制,并且吸收贵族们的子弟到军队当军官,当君主的侍从。
所以普鲁士的军队成了君主和贵族之间的纽带,把中央权力和地方权力凝聚成一个整体。
“士兵国王” - 弗里德里希.威廉一世, 让普鲁士的官僚结构成为全欧洲最高效、最勤勉也是最廉洁的典范,导致整个国家的运行都带上了普鲁士军队的这种作风。
普鲁士的开明专制
腓特烈二世 - 普鲁士最重要也是最著名的国王,也是”士兵国王”的儿子,统治普鲁士46年。他和封建帝王的”普天之下,莫非王土”的思想比起来,普鲁士国王认为他不拥有这个国家,而是在为他的国家打工。
国王是国家的第一公仆 – 腓特烈二世
德国18世纪著名的文学家莱辛,抨击普鲁士的专制,但对腓特烈二世的操劳也是承认的: 这个人用自己的行为表明,国王头衔乃是一种光荣的苦役。
怎么开明
- 国王的勤政
- 官员高度专业化,各司其职,每个人尽职尽责
- 官员听话,又保持独立性,因为经济待遇得到终身保障
- 对移民不稳族群和国籍
- 新教立国,但不破坏其他宗教。 “宗教必须完全宽容,每个人都可以按他自己的生活方式升入天国”。正式在他统治时期,犹太人第一次在柏林形成了自己的精英社会圈。
腓特烈二世时期普鲁士法律制度达到了一个新的高度,代表作就是《普鲁士国家公法》的设立,可以说是近代法律的一个里程碑。美国的开国立法收到普鲁士的很大影响,开国元勋曾经专门跑道普鲁士学习《普鲁士国家公法》
开明的结果 – 富国强兵
Frederick II of Prussia, also known as Frederick the Great, was the King of Prussia from 1740 until his death in 1786. He ruled during the 18th century, a time of great cultural, economic, and political change in Europe. Frederick was a strong and charismatic ruler who expanded the Prussian state, modernized its army, and developed its economy. He was also a patron of the arts and an enlightened ruler who abolished torture and granted religious tolerance to his subjects.
Frederick was a military leader who fought in several wars, including the War of Austrian Succession and the Seven Years’ War, which helped to establish Prussia as a major European power. He was also a talented flutist and composer, and he corresponded with many of the leading intellectuals of his time, including Voltaire and Jean-Jacques Rousseau. Frederick the Great is widely regarded as one of the greatest monarchs in Prussian history.
腓特烈的战争
七年战争(1756-1763),他是主角。这个七年战争是18世纪欧洲最重要的一场战争,欧洲大国全部卷入,同时在欧洲、亚洲和美洲展开,英国就通过这场战争从欧洲大国晋升为世界大国。
普鲁士和英国结盟,但英国主要是夺取对手的海外殖民地,对普鲁士基本只给钱,不给部队。基本上是普鲁士单挑法国、奥地利、俄国,而且处在包围之中。最终普鲁士苦撑7年,而且最后胜利了。获胜秘密:
- 技能,也就是军队的战术。开创了军事演习,并且每年的秋季演习成为普鲁士军队的传统
- 精神。苦战7年,很少有士兵开小差。因为腓特烈的逻辑:你们不是为我打仗,而是为国家打仗
- 腓特烈找到了一种使用这支军队的有效方法 - 德国式战争方式 - 局部形成人数优势
- 先发制人
- 快速机动
- 决定性打击: 伤其十指不如断其一指
“样板”军队惨败
1806年10月,拿破仑率大军入侵普鲁士,史称耶拿会战。 也就过了一天,数量占优的普鲁士军队完全崩溃,伤亡人数是法军的5倍之多,十多天后法军进入柏林。
- 普鲁士将领太老,一半以上的将军超过60岁,总司令71岁,首席军事顾问82岁,拿破仑手下将领都不到40岁。
- 美国一位军事历史学家说过一句话:耶拿会战前的普鲁士军队就像是一支琥珀里的苍蝇一样,原封不动的保持着腓特烈大王时代的样子。也就是说普鲁士军队被以前的成功绑架,死抱当年的战术。”三线”战术阵型,也就是线性战术。普鲁士军队长期严格训练,做到了
- 能排起最大最密集的阵型
- 能做到一枪不放,排着整齐的队伍走到敌人最近的距离统一开枪
法国的军队因为没有系统训练,所以选择更小的作战队形,更加灵活。最终灵活的小系统,打败了大系统。
德国总参谋部总结说,拿破仑真正革命性的一步,是在大军团地下设立了可以完全独立作战的单位,那就是师。
所以普鲁士造成耶拿会战惨败的原因,来自于缺乏结果性调整,死抱经验不放。
施泰因-哈登堡改革
- 自上而下,由国家高层发起,由国家权力来推行
- 有限自由化 - 废除枢密院的行政权力,只能给国王当顾问;强化开明,弱化专制。
- 废除农奴制
- 城市改革
- 教育改革
普鲁士教育起飞的秘密
17、18世纪的科学巨人主要在英国和法国 19世纪中叶开始,德国科学界异军突起,像物理学、量子力学的三大家:爱因斯坦、普朗克、马克思.波恩 全是德国人 20世纪初,诺贝尔自然科学奖项的得主中,德国的人数是英法美三国的总和
普鲁士的教育起飞,时间点也是在耶拿惨败之后。
这个国家必须用它精神上的力量来弥补物质上的损失。正式因为贫穷,所以要办教育。 – 腓特烈三世
很快建立了全国性的九年制义务教育
除此之外,普鲁士的教育开创了现代化的教育体系。
- 包括一般意义上的小学和中学,还包括技术类中学和技术高等学校,培养技术工人和工程师,就是今天德国的技校体系
- 针对各个年龄段的人群,实际是终身教育的理念。到德国统一之前,普鲁士全国文盲率只有10%
- 在这个教育体系里,最出名、影响最大的还是普鲁士的大学教育
- 普鲁士教育家 - 洪堡。 世界第一所现代化大学 – 柏林大学,就是他建的。
- 这所大学出来的名人: 黑格尔、马克思、费希特、海涅、爱因斯坦、普朗克都在这里上过学或任过教。今天这所大学改成了洪堡大学。
- 他提出了”洪堡五原则”
- 科学是没有得出完全结论的东西,需要不断探索
- 科学是一个整体,每个专业和学科都是从不同角度的反思,所以需要综合
- 科学有它自己的目的,实用性只是第二位的,求真才是第一位
- 科学与高校联系在一起
- 高校的生存条件是两个,一是孤独,二是自由,就是学术自由,科学无权威,科学无禁区
普鲁士军队如何重新崛起
模仿对手
- 队伍年轻化
- 模仿法军编组
- 模仿法军的战术
设立参谋部 – 因为参战人数增加
不确定性就是战争的根本属性 – 克劳塞维茨 “兵圣”